Una vez conformado el
Informe Psicopedagógico el Maestro de Apoyo procede dando a conocer los resultados
a cada uno de los actores educativos (Docentes de Grupo, Directivos y Padres de
Familia) y se establecen compromisos que generan acciones tendientes a
favorecer al niño en cuestión .
A partir de la socialización del Informe
Psicopedagógico con los actores educativos se empieza a planear la Propuesta Curricular
Adaptada (PCA) para el bimestre en curso, el maestro de apoyo y el docente de
grupo trabajan en colaboración para que a partir de la competencia curricular
del niño se planeen los aprendizaje esperados y de esa forma se trabaje con el
niño para así evaluarlo al final del bimestre. Es importante recordar que los
contenidos curriculares son transversales por lo que varía en cada grado el
nivel de profundidad pero hay contenidos similares que se pueden trabajar
independientemente del grado que curse, lo que varía son los contenidos y la
profundización del conocimiento, adecuar los contenidos es tarea compleja pues
se requiere revisión a profundidad de la curricula de cada grado para poder
adaptar el trabajo en clases, además es importante conocer el estilo de
aprendizaje para adecuar la
metodología a las necesidades educativas
especiales de cada niño, los padres juegan un rol importante en la puesta en
marcha de la PCA por ello se les informa
sobre lo que se irá trabajando cada bimestre y se establecen compromisos que
realizarán en casa.
Una vez planeada la
PCA se le debe dar seguimiento durante e bimestre y se debe reportar al final
si se alcanzaron los aprendizajes esperados y si no se alcanzaron se debe
detectar el porque para mejorar el siguiente bimestre, este trabajo se realiza
durante todo el ciclo escolar.
Con respecto a la evaluación de un niño que
presenta diferencias de aprendizaje tambien debe ser adaptada puesto que debe medir los aprendizajes propuestos en la PCA.
La PCA es una guía útil
para el maestro de apoyo, el docente frente a grupo y el padre de familia, pues
permite visualizar el trabajo que se realizará con el alumno.
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